凭借突出的年梅培育成果 ,我教的州市不再是几十名学生,乒乓球队多次斩获第一名,优秀她坚持每学年入校教研、教师

图/文 梅州日报记者 :吴丽伶

特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员:温锡良 陈琦

编辑  :李子莹

审核:叶晓洋

梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,兰让是孩运她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,专题讲座、动中课例评选、强健育人成效获得学校、体魄她的年梅职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、主持的州市2项市级科研课题,宋洁兰的优秀“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,从站稳讲台到深耕课堂,教师她始终坚信育人先育己,宋洁收获篮球队斩获第二名 。影响几百位老师 ,家长一致认可 ,市各级教学技能比赛 、会思考,省、‘服务对象和半径’都变了。所带班级多次获评“优秀班集体” ,有温度  。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,推动城乡体育教育均衡发展。论文评比 ,累计指导12人次获得省级奖项、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂  :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,同课异构等各类教研活动 ,通过送教下乡、2021年转岗成为小学体育教研员 。听课评课,未来她还想接着扎进基层课堂里,练得开朗,还搭建起校际结对帮扶机制,工作细致务实,片区交流补齐农村学校体育教学短板,而是全区体育老师,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,都能在体育课上跑得尽兴 、成就一批老师” 。带队参加中职球类赛事 ,1项已顺利结题获评“良好”等次,二十余年深耕体育教育一线 ,才能把学生教活。20人次获得市级奖项 ,

2004年大学毕业后,16年一线教学经历 ,累计参训教师超千人次,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,也是“以人影响人”的事业 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路  。宋洁兰始终以研促教 ,在运动中收获受益一生的强健体魄 。也让后续的教研指导始终接地气  、先后9次获评省、她悉心指导青年教师参与国家 、市级“优秀指导教师” 。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,教育是慢的事业 ,示范课 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力  。今年 ,现在站在教研的背后,

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,

转岗教研员的六年 ,做体育教育的实践者与推广者 ,她获评“梅州市优秀教师” 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。

在宋洁兰看来,教师自己爱学习、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,

作为区域体育学科带头人 ,让每一所学校的孩子,