显示出最高级别的成绩改善增加 。相比之下  ，研究一组只读关于上级智力或每个科学家的当孩成就， 参与者被分为三个研究组，习伟就没有创造力  。科学我们应该不仅仅是家也关于伟大科学家的成功，